重庆文理学院众创空间

联系我们 收藏本站 学校首页

工作动态

当前位置:主页 > 新闻动态 > 工作动态

“创业先锋”,学当老板

作者:创新创业办公室     发布时间:2014-03-25 19:01

“创业先锋”,学当老板 

——我校第一届“创业先锋班”培训纪实

 

一间不大的会议厅,两圈普通的会议桌,进来坐下,自己便是个准企业家。学生事务中心3楼的一间会议厅,每到周末便激荡起无与伦比的创业激情与无穷无尽的青春智慧,活跃的课堂氛围极具感染力。这种精英化创业教育模式赋予每个学员企业家的假定性,来自外国语学院2012级的梁同学解释:“每人桌前的红色专用名字标牌是为了模拟商业会议形式,展示U字形课堂风采!”

  在全国就业率不容乐观的态势下,创业、创新成为这个时代最响亮的词语。目前,从中央到地方都出台了不少政策扶持大学生创业。2010年,我校首先抓住重庆市政府颁发扶持微型企业创业相关政策的契机,积极申报在校大学生微企创办项目,同时我校大学生在全国及重庆市相关创业比赛中也屡获佳绩。作为首批重庆市普通高校毕业生就业示范中心之一,去年学校准备集中优势教育资源开展精英化创业教育,举办创业先锋班(以下简称“先锋班”)。消息传出后,学生争相报名,场面火爆。选拔时通过“心理测评+笔试+面试”结合的方式测试报名者的综合素质与创业潜质,包括法律意识、道德意识、经济现象分析能力及创业意识等。最后学校从260余名学生中精选出80名优秀学生组建先锋班,于去年11月底开课。“没入选 ‘创业先锋班’,我觉得挺遗憾的!如果明年再选拔,我肯定会再去的。”文化与传媒学院2013级的董同学说。

精英教学重实战

  据悉,先锋班由我校与永川区就业局、永川区人力资源培训考试中心合作创办,聘请了国际公认的“SYB”(Start Your Business,意为“创办你的企业”,联合国国际劳工组织开发的课程)创业导师,制订了严格的规章制度,保障每位学员在短期内都能接受到高效率的创业教育。培训将采取常态化设置,每年举办一届。

  先锋班分为“常规班”和“集训班”。集训班的核心课程采用“SYB”课程,专门为有明确愿望要自己开办企业的毕业生量身定制,通过高度参与、模块化、游戏化的课程培训,在短时间内较好地满足毕业生创业需求,并为学生创业提供相关后续服务。常规班的核心课程采用中国青年创业国际计划的“YBC”(Youth Business China,由团中央、全国青联发起的一个旨在帮助中国青年创业的国际合作项目)课程,专门为有强烈创业意识的非毕业年级学生设计,通过“人文素养+商业素养+创业教育+创业实践”四大模块,为学生提供系统的创业知识与技能培训。

  经济管理学院2011级的邱同学表示,自己对创业一开始只是有激情,实际上经验不足、社会阅历不够,但课堂上涉及创业各方面的“SYB”教学,给了他很多实质性的帮助。在文化与传媒学院2013级的陈同学看来,先锋班让他获益最大的是创业视野与思路的开拓。来自数学与财经学院的谢同学表示,在跟老师和同学热烈的课堂互动中,他除了收获不少就业创业知识,最关键的是收获了广泛的人脉,增加了内心对创业的渴望值。

  “先锋班在我校大学生创业探索之路上实现了一个突破,以前普及性的创业教学面向全校,以选修课的形式出现。先锋班则强调精英化教学,着力满足创业大学生的需求,在教学形式和内容上更为丰富与创新,例如以精彩的模拟营销小品来增强学员的营销实战能力等。教学系统在引入“SYB”创业教学的同时,还根据大学生的具体情况为课程注入新鲜血液。除了课堂理论教学外,整个创业培训中,还会有创业讲座、交流沙龙等活动穿插。明年七八月份,先锋班还将组织结业的优秀学生外出考察交流。”我校就业与创业指导中心李老师介绍说。

就业职业缺规划

  记者通过采访了解到,大多数学生选择创业是为了曲线就业。

  在报考先锋班的现场,一位来自材料与化工学院的杜同学说:“我创业并不是以赚钱为唯一目的。现在社会压力这么大,只要能够维持正常生活就足够了!”还有一位来自材料与化工学院的赵同学表示,面对激烈的城市就业竞争,自己将来想留在农村老家,经营发展梯田农业。

  但据李老师介绍,先锋班的创办与大学生就业难并没有直接关系:“它主要针对有创业意愿及潜质的大学生而创办,而非为曲线就业。”据了解,现已结业的集训班大四学生有一半开始着手创业,而另一半则准备先就业,积累了足够工作经验之后再从容创业。常规班学生现阶段主要培训目标是提高综合素质,让专业门槛比较高的学生能够找到更好的就业平台,积累工作经验以提高将来创业的成功率。

  “大三看书学习,大四分两条路:第一条,创业做中介行业,因为这个行业门槛低,资金要求低;第二条,到沿海城市工作,毕业就业35年,然后慢慢创业。”数学与财经学院的谢同学对未来创业的精细规划令记者感叹不已。但采访中发现,对创业有长远规划的学员大多数集中在大三,大二不多,大一更少。很多同学在回答创业规划时,都是“看情况”“看变化”。即使有过详细计划的同学也提到将来就业、创业的变通性可能很大,自己对此缺少清晰把握。同时,在去年11月的某场双选会上,重庆立鼎科技有限公司招聘人员表示,大部分应聘的大学生对自己的职业规划缺乏清晰把握。

创业精神大家说

  企业家为社会积累财富、为国家贡献税收、为群众创造就业机会,他们正在成为这个时代被推崇的英雄,而创业也成为许多年轻人的梦想,但通往理想之路是现实的、曲折的。著名企业家、阿里巴巴创始人马云说:“创业要找最合适的人,不一定要找最成功的人。”最合适的人是有创业态度和精神的人。先锋班培训中,从认识、模拟到规划、实战,在创业的所有环节、方方面面,导师都会结合自己独特的人生经历传授创业经验,激励怀揣创业理想的学员。

  在创业精神方面,先锋班的秦老师以罗永浩和乔布斯等为例,强调具有独特气质和精神的企业家更受欢迎。采访中,材料与化工学院2011级的赵同学说,一想到创业,她脑海中浮现的便是“风险”“努力”“奋斗”这些词;而文化与传媒学院2013级的董同学则认为“创新”“激情”“机遇”“挑战”是创业的代名词;数学与财经学院2011级的谢同学则认为,创业意味着勇气与改变,是提升自己能力的一个跳板。

  美术与设计学院2011级学生王超,从街头摆地摊到创立“二师兄”实体店,创业路上披荆斩棘。他在自己的创业专题讲座上说:“创业,没有资金,我们可以努力去筹集;但是没有思想,就是有再多资金也没用。”王超和他的团队未来的愿望是投身慈善事业,为社会做贡献。

  专门设立“语言文学艺术活动基金”的文化与传媒学院知名校友刘碧泽也是一名创业青年,他在回校与师弟师妹促膝长谈时谈到,大学生应把创业当成事业来做。谈及数年的创业经验与感悟,他还恳切地说道:“感恩很重要,每个人都应该懂得感恩。”

  先锋班开班典礼上,副校长万书辉对学员们提出“认真听、大胆问、扎实做”的要求,并希望每个学员能做到“三个‘带进来’”,即“带一个项目进来、带一个身份进来、带一种精神进来”,真正做到学有所获、学有所用、学有所成。据秦老师介绍,集训班的30名大四学生基本都是带着自己的创业项目进来的。他还强调,创业导师还会在集训班学生毕业后与他们保持密切联系,尽可能给予后续帮助。