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文化与传媒学院影视传媒应用型人才培养纪实

作者:创新创业办公室     发布时间:2015-05-30 09:34

 (文传学院应用型人才培养)学生学习摇臂使用.jpg

 

“只有深入实践,才会获得真知”

——我校文化与传媒学院影视传媒应用型人才培养纪实

                                         

529日下午,文化与传媒学院传媒系系主任邱飞将记者带到了他位于格致楼五楼的传媒工作室,去“现场感受一下学生们的创作氛围”。

    站在工作室外的走廊里,只见学生们或独立操作,或三五成群地围坐在一台台电脑前,对拍摄的DV作品进行后期剪辑和特效处理。

    走廊里人来人往,工作室里热热闹闹,各种配乐声音、学生们的讨论乃至争论的声音不绝于耳。这难道就是大学的课堂?记者不免产生了这样的疑惑。

    “我们需要强化的就是这种思维碰撞、团队攻关和积极创作的氛围。为了给学生创作提供便利,实验室有值班人员,免费开放了相关学生创作实训室;另有一个学生专用创作工作室24小时开放,由学生自主管理。学生们可以随时过来对所拍摄的作品进行后期处理。”看到记者眼里的疑惑,邱飞解释道。

“在市场的摸爬滚打中,学生们成熟了”

    李勇是我校2010级广播电视新闻专业学生,201210月他和别人合资创办了“艾喜时尚婚礼”婚庆公司。公司成立仅一年,已在永川婚礼业界中小有名气,公司凭借创意新、服务好的优点在业界深受好评。

    20134月,他组织一批学生创办了“亮点文化传播有限公司”,并成功创办微型企业,依靠之前婚庆公司的经营经验,公司也在逐渐成长壮大。

    今年51日,2010级广播电视新闻学专业学生李雪原、胡强、周腾等成立了“海纳传媒工作室”,两个月不到,他们工作室的业务量已相当大。他们感慨不愁没业务,而是愁缺优秀人才。前不久,在学院的支持下,他们申报了大学生微型企业并顺利获批,正在进行公司的注册以及入驻学校创业孵化园工作。

    像这样的工作室,传媒系还有很多。“比如精视工作室、湖畔之光工作室等等,我自己率先成立了百川传媒工作室,主要从事微电影、宣传片、影视广告摄制,宗旨是孵化师生创业。”邱飞对这些工作室如数家珍,他认为这些工作室不是单纯的影视制作盈利机构,其主要目标还是致力于人才培养。“我们生产的最优秀的产品首先是人才,其次才是影片。”

    就是这些工作室,把三三两两的学生聚集在一起,他们在一起商量拍摄策划,一起到市场商洽业务,一起对作品进行后期编辑,劳动所得则用来支付读书期间的一些费用。

    在与市场的亲密接触中,在同客户的磨合互动中,学生们不仅更加深刻地理解了书本知识,熟练掌握了所学技能,更关键的是对市场竞争、客户需求以及学校所提倡的“应用型”人才有了更加真切的认识。

    邱飞向记者讲到,之前他经常要求学生们对布置的作业多修改几遍才准交上来,有的学生改得不耐烦了,作业文件名往往戏谑地命名为“最终版”、“不需修改版”,甚至“打死都不修改版”,等他们成立了工作室,和客户打交道多了,就不会这么“年少轻狂”了,就会知道:顾客永远是对的,客户才是真正的上帝。

    2013年,学校毕业典礼按惯例将播放一则以毕业为主题的开场短片,今年这个任务落在了邱飞身上。学生们得知这一消息后,纷纷向邱飞请求,希望自己的工作室能参与进来。

    这本来是好事,可邱飞却犯了难:“一来毕业典礼是学校的大事,对开幕短片要求很高,而且时间很紧;二来要求参与拍摄的学生工作室有好几个,给哪一个其他都会有意见。”

    没办法,邱飞只有采取了“招标”的形式,要求“竞标”工作室必须提交典礼短片的设计思路,拍摄内容和技巧运用,还要提供以往所拍摄的成熟作品,以供考察。经过筛选,最终海纳工作室中标分包了开场140秒的创作内容。

    因本片要求高、时间紧、难度大,所以由邱飞率领的百川传媒工作室承担了最主体、最艰巨的摄制内容。

    621日晚,学校如期举办了毕业典礼,12分钟的短片一经播出,立即收到了师生们的一致好评。“这则短片把我们大学生活全写出来了,看着片子,回忆着大学四年的点点滴滴,我们在现场抱头而哭。”一位参加典礼的毕业生向记者说。该片传到网络上,不到三天时间,点击率迅速突破上万。不少校友看了后都留言表示非常感动,看到熟悉的老师和场景,眼泪忍不住就掉了下来。

    台上十分钟,台下十年功。通过拍毕业视频,邱飞和他的学生真正体会到了这句话的含义。“为了拍好这部只有十分钟左右的视频,将毕业生们对母校的情、对同窗的谊、对大学生活的珍惜以及毕业离别的忧伤展现得淋漓尽致,我们都已经不记得前后共设计了多少套方案,增删修改了多少次,熬了多少个通宵。不管是商业还是参赛作品,必为精品,体现传媒系的水平。”

    有一个镜头,作为片中演员的几名同学需要坐在高近10米的教学楼天台外沿,而且还要双脚凌空。有的女同学恐高,鼓足勇气爬上去拍摄完毕后,两腿竟还在不住地打抖。这个镜头拍摄的危险性让导演现在还感到后怕。

    不过,在他们看来,片子得到了师生们的认可,之前的辛苦和付出没有白费,“关键是只有这种真刀真枪地锻炼,才能培养出真本领!”

“只要创造机会,摘金夺银并不难”

    在邱飞的通讯簿里,存着很多全国各地、各类影视作品大赛主办方的名称、联系电话和投稿邮箱,比如科讯杯、大学生DV艺术节等。这些都是他平时专门搜集的,每年到了大赛举办时,他都会鼓励学生踊跃投稿:“不要管结果怎样,只要参与了,都会有所收获。”

    邱飞不仅积极鼓励学生创作,严格要求,而且还传授了许多参赛投稿技巧,“不同的赛事有不同的要求、风格和评判标准,我们一定要对此深入研究,有的放矢,甚至要‘投其所好’。”

    文化与传媒学院院长李天福对此给予了肯定和支持,“我经常鼓励学生们要树立作品意识,一个人的专业知识水平,实践操作能力,开拓创新意识都可以而且也只能通过他的作品来体现。没有具体的、高质量的作品,说自己有多优秀,那只是空口无凭。”

    在学院的鼓励和支持下,2013年传媒系迎来了大丰收,学生们在各大影视作品创作大赛中获奖的消息陆续传来。在第八届“科讯杯”国际大学生影视作品大赛中,洪瑞青团队作品《四个列侬》获得入围奖,董宇翔团队作品《梦回松溉古镇》荣获了一等奖,这是我校历年来在该项赛事中取得的最好成绩。

    在第六届中国大学生DV文化艺术节上,《梦回松溉古镇》再次荣获专业组最佳美术设计奖,邹靖团队拍摄的作品《别让爱断了线》荣获专业组最佳创意广告奖,《青春禁烟令》、《感恩的心》等作品获得入围奖。邹靖团队拍摄的数字电影《木棉花》被《重庆时报》以《三个大四学生凑8000元拍了部电影》为题,进行了专题报道。

    “我的学生没让我失望,他们都是好样的!”这些沉甸甸的奖杯和奖状让邱飞充满了成就感,“可以毫不夸张地说,他们的影视作品水平已经达到甚至超过了好些重点大学的学生!”

    还令邱飞感到欣慰的是,传媒系已经在用两条腿走路。“一条腿要走向市场,让学生在真实的商业环境中,学会把握客户的心理和需求;另一条腿走进专业竞技场,在高规格的专业性比赛中,提升自己的创作水平和鉴赏能力。”他希望自己的学生这两条“腿”能均衡发展,为日后的就业创业打下坚实基础。

打造大学校园的“奥斯卡”奖

    这段日子,邱飞和学院领导李天福、刘小文一直在和松溉镇政府洽谈合作事宜。文化与传媒学院与松溉结缘,要归功于两个学生团队的两部作品——董宇翔的《梦回松溉古镇》和邹靖的《木棉花》,因为它们大多数镜头都是在松溉古镇取景拍摄的。

    “学校和地方存在很多合作空间。比如我们学生们拍摄的影视作品可以起到传播地方形象,扩大地方知名度,推进其旅游业发展等作用。同样,地方可以为学生们的创作提供支持。”邱飞表示。

    这次,他希望松溉政府给即将举办的首届“传媒杯”年度创作大赛颁奖典礼以资助。他的目标是打造本校的“奥斯卡”奖,给予获奖学生“重金奖励”,鼓励他们的创作热情,在学生中营造好的创作氛围。“毕竟,拍摄影视作品需要购置服装、道具、器材,需要化妆、灯光、配音、翻译等,还要支付交通、餐饮、劳务费等,这些是不小的开支。”

    最终,松溉镇政府非常看好这些影视作品对地方形象的宣传和推广作用,不仅花一万元冠名资助了“松溉·传媒杯”创作大赛,镇政府党政领导亲自为获奖学生颁奖,并当场和文化与传媒学院签署了校地合作协议,今后将为学生们到松溉古镇创作提供场地、资金等支持。

    邱飞向记者介绍,学院举办创作大赛的初衷是选拔优秀作品参加国内外相关赛事,将专业技能训练作品化、常态化、规范化,打造传媒系的专业实践实训品牌。大赛共设文字类、摄影类、视频类三类奖项,每类分别评选出特等奖2名,一等奖3名,二等奖5名,三等奖8名。“传媒杯”标志是狼性图案,取“团队合作,锲而不舍”之意。“因为对影视创作来说,团队合作太重要了。”

    为了鼓励更多作品参赛,创作出更多更好的作品,所有赞助奖金全部发给了学生。组委会还设立了两个年度特别大奖,每项奖金2000元。“榜样的作用是无穷的,自从董宇翔和邹靖等同学获奖归来后,不少学生都在悄悄地效仿,有的还向我表达了明年参赛的想法。我想,举办比赛的目的达到了。”邱飞对点燃了同学们的创作热情颇感满意。